10月5日，正值金秋，西北师范大学文史学院的古代汉语课程再次成为学界关注焦点。随着《关于加强中华文化传承创新的指导意见》的发布，各地高校纷纷在教学改革中加入传统文化元素。作为西部高校国学教育的典范，西北师范大学文史学院推出的《古代汉语笔记下》课程笔记，凭借其独特的活学活用设计，成为学生手中的"干货神器"。
该课程负责人李教授表示："我们在新版笔记中新增了字词演变时间轴和古代文体案例库，比如第23课《史记·项羽本纪》注释中，特别标注了\'拜\'字从\'手\'形到\'礼节\'义的汉代演变过程。这种将文字学与时事结合的教学方式，让\'死记硬背\'转变为\'逻辑推导\'。"记者发现，部分学生已自发在课程论坛发起#文言文每日一练#话题，日均参与量达200+次。
在句法分析专题中，笔记创新采用现代信息图解法：将《战国策》中的"前有断崖，后有追兵"译为"前：断崖（补语前置）→现在说：断崖在前|追兵在后"。这种转化训练让2021级张同学感叹："学《鸿门宴》再也不用死记\'其意常在沛公也\'的主谓倒装，明白文言句式其实就是古人\'先重点后说明\'的信息打包。"
值得注意的是，笔记中配有不少跨学科思维导图：在讲解《诗经·七月》的"十月获稻"时，特别标注天文学知识："古代十月对应今阳历11月，通过农作物成熟期可逆向推算古代气候变迁"。这种将古汉语研究与考古学、农学结合的思路，正呼应了教育部对"新文科"教育的要求。
为配合最新教学政策，文史学院新近推出的"古代汉语实践课程包"中，要求学生用古代书信用语撰写求职信，或改编《史记》典故制作短视频。2019级王同学团队的《如果齐桓公开直播》创意视频在B站获得10W+播放量，导演小吴在采访中说："笔记里的先秦诸子语言风格表帮我们精准还原了管仲的\'务实口吻\'与鲍叔牙的\'谦逊用语\'。"
专业教师团队通过线上研讨发现，采用新版笔记的班级文言文阅读速度平均提升37%，陌生篇目理解准确率提高至68%。但项目组陈老师强调："我们要警惕\'形式主义学古文\'，正如笔记第十二章重点标注的《颜氏家训》\'勿为空名\'，文言的学习应重在思维训练而非文字游戏。"
当前正值国学传播热潮，西北师大文史学院推出的《古代汉语笔记》系列已形成完整知识体系：西北师范大学文史学院古代汉语笔记下作为中高级教材，其精心设计的典故应用库和古今语法对照表，正为高校古汉语教学模式创新提供鲜活范本。
在近日举行的高校教学资源共享研讨会上，西北师大这套笔记被列为"传统文化教育创新案例"。教育部调研组专家特别提到其三维教学法：基础层抓词法句法硬功→应用层练古今语言转换→文化层思国家文明传承。这种由术入道的路径，或许正是破解"文言文教学困境"的钥匙。
随着数字化教学推进，西北师大正在将笔记转化为AR教学资料，扫码即可观看毛笔书写演变过程。文史学院相关负责人透露，正在筹备建设古代汉语数字博物馆，未来将实现《论语》3D场景还原和文言诗律AI作诗等特色功能。
从班固《汉书》"以史为镜"到当下"文言为镜"，西北师范大学文史学院通过教学方式创新，让古老的汉语血脉在Z世代话语体系中获得新生。正如新版笔记扉页所刻的苏轼名言："腹有诗书气自华，最是书香能致远"，这正是传统文化破圈的底层逻辑。
文/本报记者 王思睿 | 实习记者 李若曦 于2023年10月5日发自西北师范大学